作为保定市莲池区国家安全教育基地，保定市莲池区第一实验中学紧紧围绕立德树人根本任务，将国家安全教育作为德育工作的重点融入到校园学习生活的方方面面，深入落实国家安全教育“进课程、进课堂、进头脑”，培养担当复兴大任的社会主义建设者和接班人。

　　一、成立国家安全教育工作机构

　　首先成立领导小组，书记、校长任组长，其他校级领导班子成员任副组长，各中层主任和教研组长为成员；其次，组建国家安全教育教研组，主管领导为负责教研工作的副校长，组长由道德与法治教研组长兼任，副组长是各学科教研组长，成员是全体教师；再者，成立国家安全教育学生宣讲团，每个班征集2名优秀学生担当宣讲员。

　　二、开辟国家安全教育活动阵地

　　在莲池区国安办的大力支持下，设置国家安全教育展厅。展厅面积 100 平方米，布展面积300平方米。展厅建成后，将全面、系统呈现新时代总体国家安全观及国家安全教育系列知识，展现我校国家安全教育成果，系统全面对师生进行国家安全教育，并向大中小学生开放。宣讲团也将走入学校、公园、广场等场所，不断开辟国家安全教育活动阵地，把国家安全教育知识送到广大学生及群众心中。

　　三、创新融合校内国家安全教育

　　学校秉承“守正出新，尚和致远”校训，致力于培养“怀天下、求真知、善合作、有担当”的时代新人。学校通过全员、全学科、全方位的顶层设计思维，围绕三条主线开展国家安全教育，形成了多样态、融入式、立体化的教育机制。

　　积极推进德育主题教育实践活动。在德育处统一指导下，班主任组织学生开展国家安全教育各类主题教育实践活动。结合入学教育、传统节庆日、纪念日、军训、主题教育日等重要时间节点，组织开展形式多样的国家安全教育活动。为维护国家政治安全，开展迎建党百年系列活动，纪念“九一八”等主题活动，以国旗下讲话、主题班会、爱国电影欣赏等课程培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的思想；针对不同安全领域，开展不同形式的活动，孩子们更深切地感受到：维护国家安全是我们每个人应尽的责任和义务，今后应该自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当维护国家安全的小卫士。

　　强化校内国家安全学科融合。学科教师根据本学科特点，在教学中开展国家安全教育融合课例研究，将国家安全教育融入日常教学。国家安全教育教研组指导全学科教研组，认真学习《大中小学国家安全教育指导纲要》，根据学科课程标准及教材，融合开展国家安全相关教学，在课程中有机融入国家安全教育，避免简单添加、生硬联系,注重教学实效。例如：信息技术课，在讲文档制作时，设计绘制“构筑网络安全屏障”主题手抄报的项目式学习，在信息技术融合中，教育学生要增强自身防护意识，提高自身防护能力。生物教师在讲七年级（上册）《生物的多样性》时，由物种的进化，自然联系到长江白鱀豚消失的原因，以及近几年陆续发现新物种，教育孩子们保护环境；

　　完善国家安全教育宣讲实践。国家安全教育宣讲团，面向班级、大中小学生、社会群众，开展形式多样、内容丰富的国家安全教育宣讲。国家安全教研组统一规划，对学生宣讲团进行国家安全教育培训，根据不同宣讲对象，开展有针对性的宣讲实践。目前，我校已有2届宣讲员。他们利用课余时间和实践活动，进社区、进学校、进工厂开展不同形式、不同内容的宣讲活动。在河北省金融学院，学生们根据大学生网贷诈骗多发现状，重点宣讲如何避免上当；在社区，向居民宣讲不贪小便宜，避免电信诈骗；面对小学生，宣讲旅游拍照不拍军事设施等……国家安全教育宣讲团的成立，让国家安全的种子扎根在宣讲员的心中，加深了他们对国家安全教育的认识和理解，增强了小宣讲员的责任担当，也锻炼了他们的沟通能力；通过他们的宣讲，更多的人对国家安全有了更全面、更清晰的认识，对如何维护国家安全有了更深刻的了解。

　　新时代，学校担负着为党育人、为国育才的光荣使命。我校通过多种途径的国家安全教育实践，切实增强了学生的国家安全意识，系统掌握了国家安全基础知识，增强了维护国家安全的责任感和使命感，帮助学生理解了国家安全对个人成长的重要作用，也为义务教育阶段学校开展国家安全教育提供了莲池区实验一中“行动指南”。（莲池区委国安办供稿）