2月24日，从2025年全省教育工作会议上获悉，河北省将不断优化区域教育资源配置，探索“市县结合”的新型基础教育管理体制，加强资源跨学段动态调整和余缺调配，确保100所民生工程项目学校秋季学期投入使用，如期实现95%以上义务教育学位由公办学校提供目标。

　　据介绍，今年河北省将不断扩大优质教育资源供给。加强城乡学校共同体建设，深入推行集团化办学、学区制管理、学校联盟等模式，推动义务教育优质均衡发展。持续开展阳光招生，推进招生入学“一网通办”。促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展，评估认定省级特色高中30所。实施特殊教育普惠融合行动，创建30个省级融合教育实验区、实验校。办好必要的寄宿制学校和小规模学校，推进孤独症学校建设。

　　持续巩固提升“双减”成果。以“双减”撬动基础教育综合改革。丰富课后服务内容，提高课后服务质量，满足学生个性化学习需要。强化校外培训机构数字化全流程监管，推行“先学后付”，从根本上解决“退费难”“卷款跑路”等问题。

　　加快推动教育数字化转型。建设教育智慧管理平台和义务教育监测平台，开发建设河北省学校地图信息系统。继续实施中小学数字校园发展计划，年底前覆盖率达到50%以上。

　　为进一步促进学生全面发展，河北省将启动创建第三批体教融合标杆县，开展中小学15分钟课间活动试点，实施美育浸润行动，开齐开足上好艺术课程，实施劳动习惯养成计划，办好学生心理健康大讲堂，完善防学生欺凌机制，全面推进家校社协同育人“教联体”建设，年底前要覆盖60%县（市、区）。

　　善之本在教，教之本在师。河北省将建强师范院校和师范专业，建立师范生培养“双导师”制，推动25%以上的教师教育课程由高校教师和中小学名师联合教授。强化在职教师全员培训，国培、省培计划的70%向乡村一线教师倾斜。优化教师管理和资源配置，深化中小学教师“县管校聘”改革，探索推动教职工编制跨区域、跨学段调整。（记者 陈华）