长城网·冀云客户端讯（记者 张艺萌 周亚彬 刘冰 实习生 门子雯）“青少年‘小眼镜’‘小胖墩’‘小豆芽’‘小焦虑’的‘四小’问题，是教育发展直面的考题。”1月27日，河北省人大代表，邯郸市复兴区岭南小学党支部书记、校长何金花在河北两会的分组会上发言，她认为，科技创新正是破解“四小”问题的关键抓手。

　　“今年的政府工作报告提出‘强化创新驱动发展’，并明确要求‘提升教育公共服务水平’，这为我们教育工作者指明了方向。”在何金花代表看来，新时代的教育不仅要传承文明、传授知识，更要拥抱变革，运用科技创新力量把教育做得更好。

　　作为邯郸市复兴区体教融合标杆创建区的一线教育工作者，何金花代表见证了体育锻炼对孩子身心健康的积极作用，也在实践中发现，传统体育教学模式已难以满足当下青少年的健康需求。“每天跑一跑、运动起来，孩子身心的很多问题就能迎刃而解，这是共识，但关键是如何让运动更有效、更有趣，让孩子爱上运动、坚持运动。”

　　邯郸市复兴区岭南小学学生进行户外运动。资料图

　　何金花代表认为，深化AI智慧体育很有必要。首先可以运用大数据、物联网与AI视觉识别等技术，对学生运动姿态、体能数据、锻炼效果进行精准监测分析，为学生制定“一人一案”的个性化运动处方，让“小胖墩”瘦下来、“小豆芽”壮起来。在这个基础上，通过引导学生增加户外运动时间，减少“小眼镜”，而运动释放的快乐情绪，也能成为化解“小焦虑”的良药，让孩子在运动中收获阳光心态。

　　“把智慧体育升级改造纳入场地升级中，让硬件升级与科技赋能同频。”何金花代表建议，构建省级或区域级青少年体育健康数据平台，实现学生体质健康数据互联互通，精准掌握孩子视力、体重、体能等变化，为“四小”问题的精准干预提供科学依据。并且要打造精教学、善用技术的复合型体育师资队伍，让老师能熟练运用AI智慧体育设备，为学生提供专业的运动指导，让个性化锻炼落到实处。

　　何金花代表表示，邯郸近两年在民生发展、教育创新上的实干实践，让她对破解“四小”问题充满信心。她期待，以AI智慧体育为抓手，科技创新与体育教育深度融合，让燕赵少年儿童以更阳光健康的心态奔赴美好未来。