衡水中学教师代忖：

　　先有父母心，再做教书人

　　在衡水中学，有这样一位老师：她二十四年如一日坚守三尺讲台，努力做一名让学生喜欢的政治老师；她创新教学方法，让枯燥的政治课变得生动有趣；她关注青年教师成长，不遗余力给予帮助。

　　她就是全国三八红旗手、衡水中学政治中心教研室主任代忖。

　　2001年从河北师范大学毕业后，代忖来到衡水中学，成了一名政治课老师。

　　“政治课不能照本宣科，要让学生听得懂、记得住、用得上。”代忖说。

　　为了把抽象的理论讲得生动，她利用课余时间坚持学习，创设了情景式教学法，将时政热点与课本知识有机结合，深受学生欢迎。

　　3月10日，代忖（右二）和青年教师交流研讨。河北日报记者 陈华摄

　　在代忖的课堂上，枯燥的政治理论变成了鲜活的故事。

　　在讲中国共产党和人民的关系时，她指导学生讲述焦裕禄、黄文秀的故事；在讲解如何看待传统文化的相关内容时，她组织学生开展“传统文化是财富还是包袱”的辩论赛……

　　学生们都说：“代老师的课就像一场思想盛宴，让人回味无穷。”

　　在代忖看来，学生的头脑不是等待填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。

　　“思政课要让学生真正学会思考，激发孩子们的思维能力。作为教师，除了进行有效的问题设计以外，还需要注重教学的方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”代忖说。

　　这些年，她始终致力于上好触及学生心灵的思政课，逐步形成了思、辨、通、笃四步教学法，取得了良好教学效果。

　　在衡水中学，代忖不仅是教学能手，更是学生心目中的“知心妈妈”。

　　“大家最近学习状态怎么样？”3月10日下午，在学校敏行楼连廊书吧的一角，她和班里五名学生一起谈心，了解他们的学习状况和“烦心事”。

　　像这样的“小灶”，她只要有时间就会给学生们开设。

　　为了全面了解学生的状况，代忖让学生们写周记，记录成长和收获，抑或烦恼或困惑，每一篇她都认真翻阅并进行批注。

　　王志源是班里思维活跃的一名同学，最近数学课上偶尔会走神。代忖没有直接批评，而是先为他送上生日祝福，再给他找回学习状态出谋划策。孙梦杨考试中遇到了小挑战，代忖帮他认真梳理知识点和失分原因。

　　代忖常说：“先有父母心，再做教书人。”她是这么说的，也是这样做的。

　　刚当老师时，一名学生军训时肚子不舒服弄脏了衣服，她把学生带回宿舍让他换上干净的衣服，再把学生的脏衣服洗干净。

　　有老师看到十分不解：“为啥不留给学生自己去处理？”

　　代忖说：“高中孩子自尊心强，我赶紧把这些清理了，孩子就没有心理负担了。”

　　事后，学生很是感激。在后来的班级事务中，这名性格内向的学生特别热心，经常主动帮助同学。

　　她的付出也赢得了学生的尊重和认可。

　　“伴我成长的时光啊，请你代我思忖……”2018年高考前的最后一次班会课，班长为她送上了一首以代忖的名字为题的自创歌曲。

　　当旋律响起，代忖被感动得热泪盈眶。

　　“育人先育心，从心里爱学生，学生能感受到，爱也是可以传递的。”代忖说。

　　不仅是学生，作为衡水中学政治中心教研室主任，她还关注学校青年教师的成长。

　　2021年入职的杨润秋，2023年参加了一次微课比赛。为了这次比赛，她准备了足足两个月。临近比赛时，有老师提出了修改意见，她很想把所有意见都吸纳进去，赛前变得很焦虑。

　　看到她的不安，代忖劝慰她说：“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特，备课也是。别人的意见要有所甄别，取其精华，关键是要相信自己。”

　　那次比赛，杨润秋获得了学校比赛的特等奖，后来还获得了市级比赛的第一名。

　　这只是代忖指导青年教师成长的一个缩影。

　　自2005年起，她积极搭建平台，为青年教师创造学习交流的机会，定期组织青年教师开展教学研讨、集体备课、听课评课等活动，毫无保留地分享自己的教学经验和心得体会，带动一批又一批青年教师成长。

　　2021年衡水中学政治中心教研室团队被全国总工会评为“全国五一巾帼标兵岗”。

　　“学生的每一声‘代老师’，都是我前行的动力。”代忖说，她还将是那一束光，照亮学生成长的道路。（河北日报记者 陈华）