长城网・冀云客户端讯（记者 高航 王守一） 11 月 3 日下午，作为 2026 传媒年会平行论坛之一的 “未来人才培养 ——AI 时代的传媒教育”分论坛在唐山南湖国际会展中心酒店举行。十余位新闻传播学界、业界专家齐聚一堂，共探人工智能语境下传媒教育的转型路径。

　　2026 传媒年会 “未来人才培养 ——AI 时代的传媒教育”分论坛现场。

　　本次论坛在中国新闻出版研究院、河北大学指导下，由2026传媒年会组委会、《传媒》杂志社、河北大学新闻传播学院主办，河北省传媒与社会发展研究基地、河北大学AIGC与智能传播产业学院承办，来自全国高校及新闻媒体的七十余位嘉宾参会。

　　河北大学新闻传播学院院长彭焕萍主持主旨发言环节。

　　会议设主旨报告与圆桌对谈两大环节。主旨发言环节由河北大学新闻传播学院院长彭焕萍主持，多位专家学者带来主题分享。

　　中央民族大学新闻与传播学院特聘院长张昆梳理了《中国新闻传播教育年鉴》十年编纂历程，提出在AI时代，应当以史料积淀赋能传媒教育发展，凝聚学界合力共建学科知识共同体；天津大学新媒体与传播学院院长陆小华提出，当下新闻传播教育应当转变思维机制，树立格局思维，立足国家重大战略需求，优化研究方向、遴选高价值课题，以此开展人才培养工作。辽宁大学新闻与传播学院院长程丽红提出，AI时代的传媒教育不能一味追逐技术迭代，应当立足新闻传播史技术史、实践史、思想史的“三角结构”，以大历史观涵养学生的“价值理性”与文化使命感；中国传媒大学电视学院党委书记曾祥敏表示，AI时代新闻传播教育要兼顾智慧教育、智能教育、智识教育，既要善用技术工具，更要坚守立德树人根本任务，着力锻造学生批判、创造、沟通、合作四项核心能力。西南政法大学新闻传播学院原书记、原院长李珮指出，AI时代传媒教育要回归专业常识与基本功，重点锻造学生事实判断力、深度思辨能力、人文共情叙事能力与伦理职业定力，做到懂技术但不依附技术；北京体育大学新闻与传播学院院长李岭涛剖析AI时代主流媒体变革底层逻辑，提出要推动大众传播与人际传播深度融合，优化队伍与经营模式，并结合体育传播案例，提出打造自主IP、开发科技赛事等实操路径。

　　圆桌论坛现场。

　　圆桌论坛环节由河北大学新闻传播学院副院长商建辉主持，北京外国语大学国际新闻与传播学院院长宋毅、北京印刷学院新闻传播学院教授韩生华、武汉理工大学数字出版研究院院长白立华、《中国出版》执行主编李淼、《新闻爱好者》副主编孙勇等嘉宾，围绕AI如何重塑课程体系、人工智能对教师的新要求、传媒人才核心能力图谱、如何规避学生使用AI的 “认知外包”风险等议题展开对话。与会嘉宾认为，课程改革不能只简单叠加技术课程，应守住新闻传播专业内核；教师需持续更新知识结构平衡专业、技术与育人职责；面对智能工具冲击，学生必须守住独立思考，学校、行业、学生多方共同划定AI使用边界。

　　与会专家达成共识：人工智能为新闻传播行业带来机遇也带来挑战，传媒教育转型既要拥抱智能技术变革，又要涵养人文智慧、厚植专业智识，坚守立德树人初心，为行业输送兼具家国情怀、专业功底与数字能力的新时代传媒后备力量。